亭云居士提示您:看后求收藏(第62章 种田教书忙得一塌糊涂,世家的上下三千年,亭云居士,深夜书屋),接着再看更方便。

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教材已经印刷出来,纸笔也是国家免费发放,一切的一切都是为了国家发个告示有人看得懂。

吕涛最开心的事便是从大路经过,远远的听见学堂孩童齐声背:山石田土日月水火,门前大桥下流过一群鸭,快来快来数一数……

每次听见这熟悉的声音,吕涛都会抽时间下马车去茅棚学堂转转,或纠正教师不标准发音,或亲自上台教几个字说几句话。

吕涛讲课水平很高,老讲师了,所以拿起粉笔开始写字,写完一大黑板后拿起教棍指着一排字道:

“同学们,大家请看这些图像什么?”

“像火苗,”

“像石头,”

“像田地,”

“……”

“对了,这就是仓颉造字,他是怎么造的呢,就是画画,画一个火苗代表火,画个石头代表石,后来便慢慢演化变成这样,这个叫甲骨文,是商朝的字,这个字还是像画画,”

“商朝亡了后便是周朝,周朝文字又变成周篆,然后便是七国文字,七国文字是不是都有周篆影子。”

“你们现在念的字叫隶书,看看这点画和周篆是不是很像,我们隶书就是简化后的篆书,所以同学们,学字很容易,字就是从画中来的,大家学多了便记住了,学会了读书识字以后就能写信读告示,可以做工匠做将军甚至于做官做吏,学不会文字一辈子只能耕田养牛。”

“你们喜欢一辈子耕田养牛吗?”

“不愿意,”

“那就好好读书写字,好了,你们认真跟着先生学,叔叔下次还要来检查哦,”

吕涛告辞时教师恭恭敬敬送将军上马车,上车前,吕涛通常拉着教师手拉扯几句,从家中田地是否耕种到月薪收入,从教育意义到具体教学,这些识字的临时教师没有普通人,他们对文字变化脉络了解清晰得多。

当然,除了关中蜀郡口音太重了点外。

路过自家田地,三个大肚婆美妾正在指挥热心市民帮忙干活,两个大小老婆则自己动手帮忙干活。

将军身份摆在那里,所以,他的田哪缺热心市民帮忙开荒。

大老婆熊煦阳看见将军回来脸有羞涩,这女子就那么稀里糊涂被娶进家门……

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