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而且在民间的声望和评价也颇高。

证明古医真真正正的融入了大夏人们生活。

于文华传承而言她无疑是成功的。

“我国古医能在世界站稳跟脚受万国追捧主要是您的功劳,痴症、哮症、鼻炎......”

“这些国际医道束手的疑难杂症都因您而有系统的治疗手段和方法......”

“国民和国际真正认的是医道圣行止!”

白芷没有揽功反倒是崇拜看向陆离认真道。

其余学生也在旁暗自点头。

老师天纵才华,成就虽高。

可唯独化名行止被称医道圣却无一人反驳。

足以可见各国医道中人对老师的爱戴尊敬。

“不必自谦。”陆离没有否认她的努力。

“说不准我的医术都比你不过......”

“悬壶堂留给你们是我最正确的决定。”

白芷能在言谈举止间察觉他痴症并未全解。

然后贴心替他熬煮好定制药膳。

古医的辩证施治思维她已经登堂入室。

“悬壶堂我只是帮老师经营的......”

“也是靠您留下的本草经才能推陈出新。”

“悬壶在您的带领下才能向前!”

白芷察觉陆离已有淡泊归隐心态吓了一跳。

“我不善管理也无心管理......”

陆离拒绝话音刚出就察觉白芷落寞心情。

思索片刻便又重新道:“这段时间我要在庐山竹屋小住,你若无事的话可以留下。”

且不说庐山有平安和两个老头在此作伴。

安雅的眼睛也因他而成不治之症。

将其从琵琶亭带出也就是想帮其重新医治。

他留下白芷也有教授对方医道传承之意。

“无事无事!”白芷闻言喜极而泣。

其余学生见状心中羡慕,老师话中意思不就是想这段时间,给他的医道学生开个私堂。

一时之间几个学生纷纷趴在陆离腿前。

尤其画道司夜和王言强拉吴殿堂。

跪在陆离脚下演都不演。

直接嚎啕:“殿堂这孩子苦啊......”

“入得师门三年有余还一直由我们两个不成器的师哥教导,可怜这孩子本来画道天赋异禀。”

“可现在快要幼儿园毕业了都没入殿堂。”

“学生愧对老师愧对画道愧对吴家啊。”

同一时间竹屋外围,几个本想吊唁瞻仰陆离遗迹的画道中人,听到院内司夜和王言嚎啕。

气的他们拂袖而走头也不回。

“装你妈呢!”

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